Llythyr gan y Cyfarwyddwr Addysg

Annwyl Rieni a Gofalwyr,

Ysgrifennaf atoch yn dilyn llythyr diweddar a anfonwyd at bob ysgol ym Merthyr Tudful.

Rwyf am ddechrau trwy ddweud mae’n ddrwg gennyf am y gofid a'r aflonyddwch y mae'r llythyr diweddar wedi'i achosi i rai teuluoedd. Ar ôl gwrando'n ofalus ar adborth, rwy'n cydnabod nad oedd tôn y cyfathrebu hwnnw yn ddefnyddiol, ac nad oedd yn adlewyrchu mor glir ag y dylai fod ein hymrwymiad i gefnogi plant ag anghenion dysgu ychwanegol mewn ffordd dosturiol ac unigol.

Bwriad y llythyr gwreiddiol oedd esbonio sut y gellir codi pryderon ac annog cydweithredu cadarnhaol rhwng teuluoedd ac ysgolion. Fodd bynnag, rwy'n derbyn nad oedd hyn wedi'i gyfathrebu'n dda, ac rwy'n difaru'r pryder y mae hyn wedi'i achosi.

Rwyf hefyd eisiau bod yn glir yn fy nghefnogaeth i'n penaethiaid a'n staff ysgol, sy'n gweithio'n ddiflino ac yn broffesiynol i ddiwallu anghenion pob plentyn.

Mae gan ysgolion a'r awdurdod lleol ddyletswydd gyfreithiol a moesol i wneud addasiadau rhesymol ac i gymhwyso disgwyliadau yn hyblyg, gan ystyried anghenion ac amgylchiadau unigol pob plentyn. Mae'r egwyddor honno yn parhau i fod yn ganolog i'n dull gweithredu.

Rydym yn gwrando ar ysgolion, rhieni, gofalwyr a sefydliadau partner ynglŷn â'r pryderon a godwyd, fel y gallwn fyfyrio ar ymarfer a'n cyfathrebu yn y dyfodol.

Mae trafodaethau hefyd yn digwydd ynghylch ymgysylltu ehangach, ac rydym yn bwriadu trefnu sesiynau gydag ysgolion a rhieni/gofalwyr i gael gwell dealltwriaeth o'r pryderon a godwyd. Bydd manylion y sesiynau hyn yn cael eu cyfathrebu maes o law.

Diolch i'r teuluoedd hynny sydd wedi cymryd yr amser i rannu eu profiadau a'u pryderon. Mae eich lleisiau yn bwysig, ac maen nhw'n ein helpu i wella'r ffordd rydym yn cefnogi plant a phobl ifanc ledled Merthyr Tudful.

Yn gywir

Sue Walker

CYFARWYDDWR ADDYSG 

CBSMT